Νέα εποχή ειδέναι
… κάτι περισσότερο από διαδικτυακά απλώς μαθήματα
υπερσύγχρονες εικονικές τάξεις
πλήρης διάδραση
ψηφιακό θρανίο
ειδέναι
χωρίς σύνορα
Δείτε τις δυνατότητες των εκπαιδευτικών εργαλείων μας:
Για τους μαθητές μας
Στη φυσική ή στην ηλεκτρονική μας αίθουσα (ή ακόμα και συνδυαστικά, ανάλογα με τις ιδιαίτερες συνθήκες) μπορείς και εσύ να ενταχθείς στις ομάδες εργασίας μας, ακολουθώντας το πρόγραμμα μαθημάτων και διαγωνισμάτων που φέρνει επιτυχίες…
Το ερώτημα συνιστά ψευδοδίλημμα:
Ο ψηφιακός μετασχηματισμός του φροντιστηρίου μας επιτρέπει στους μαθητές μας να παρακολουθούν την ίδια ποιότητα μαθήματος στη φυσική αίθουσα όπως και στην εικονική.
Οι μαθητές που επιλέγουν το μάθημα εξ αποστάσεως όπως και οι μαθητές που επιλέγουν τη φυσική παρουσία στην τάξη, έχουν πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό, στα διαγωνίσματα, στις συμβουλευτικές υπηρεσίες και στα σεμινάρια που διοργανώνουμε, ενώ οι γονείς τους πληροφορούνται για την εξέλιξή τους στις τακτικές ενημερώσεις, βλέπουν τους βαθμούς και τα σχόλια των καθηγητών στην ειδική ηλεκτρονική πλατφόρμα μας και έχουν τη δυνατότητα να επικοινωνήσουν όποτε οι ίδιοι επιθυμούν τηλεφωνικά ή διά ζώσης με τους καθηγητές, τους συμβούλους και τη διεύθυνση.
Παράλληλα, η επιλογή της φυσικής ή ηλεκτρονικής παρουσίας δεν είναι δεσμευτική. Κάθε μαθητής μπορεί, με απόλυτη ευελιξία να αποφασίσει ανάλογα με τις συνθήκες αν θα παρευρεθεί στο φροντιστήριο ή όχι. Είναι το ίδιο εύκολο, λοιπόν, ένας μαθητής από την επαρχία να μπει στη φυσική αίθουσα, αν το επιτρέψει κάποια στιγμή το πρόγραμμά του, όπως και το να παρακολουθήσει διαδικτυακά τα μαθήματά του κάποιος που συμμετέχει συνήθως διά ζώσης, όταν υπάρχουν δυσκολίες μετακίνησης (απεργίες, χιονοπτώσεις), ασθένεια ή βεβαρυμένο πρόγραμμα που δεν επιτρέπει την απώλεια του χρόνου μετακίνησης.
Στο ειδέναι η παροχή των εκπαιδευτικών μας υπηρεσιών δεν σταματά ποτέ.
Η Βιολογία στο ειδέναι αλλάζει και αποκτά τη σωστή της διάσταση
Η αμεσότατη εφαρμογή των θεωριών της Βιολογίας στην καθημερινότητα απαιτεί μια διαφορετική διδακτική προσέγγιση του συγκεκριμένου γνωστικού αντικειμένου.
Μέχρι σήμερα έχουν πραγματοποιηθεί πολλές μελέτες σχετικά με τη σημασία της εργαστηριακής εργασίας κατά τη διδασκαλία της Bιολογίας. Βάσει αυτών, οι εκπαιδευτικοί συμφωνούν ότι, για την εμπέδωση του μαθήματος, η γνώση που αποκτά κανείς στις αίθουσες διδασκαλίας και μέσω βιβλίων είναι αναποτελεσματική χωρίς την κατανόηση και την εκμάθηση των μεθόδων και των διαδικασιών που κρύβονται πίσω από αυτήν (Cardak et al. 2007, Ottander & Grelsson, 2006, Tan, 2008, Lazarowitz & Tamir, 1994, Lunetta, 1998).
Ο κύριος σκοπός της εργαστηριακής εργασίας στην επιστημονική εκπαίδευση είναι να επιτρέπει στους μαθητές, αξιοποιώντας τα δεδομένα που συλλέγονται από τα βιβλία, να εμβαθύνουν στη λογική που διέπει τα βιολογικά φαινόμενα. Διαπιστώνεται, λοιπόν, ότι τα εκπαιδευτικά ιδρύματα που συνδυάζουν τη θεωρητική διδασκαλία της Βιολογίας (μέσα από τα βιβλία) με την πρακτική της διδασκαλία (μέσα από εργαστηριακά πειράματα), είναι σε θέση να εγγυηθούν τα καλύτερα αποτελέσματα για τους μαθητές τους.
Για τον λόγο αυτό, δημιουργήσαμε στο ειδέναι το bio-cLab ένα σύγχρονο, πλήρως εξοπλισμένο εργαστήριο μοριακής Βιολογίας στο οποίο οι μαθητές μας, μέσα από τη διεξαγωγή όλων των εργαστηριακών τεχνικών που αναφέρονται στο σχολικό βιβλίο (και όχι μόνο), θα μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα και σε βάθος όλες τις βιολογικές διαδικασίες που διδάσκονται, ώστε να δύνανται πλέον να αντεπεξέλθουν πιο αποτελεσματικά στις ερωτήσεις εμβάθυνσης που θα κληθούν να διαχειριστούν κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας τους. Ενδεικτικά αναφέρονται κάποιες από τις τεχνικές που θα διδάσκονται:
· Δημιουργία και μελέτη καρυοτύπου ·
· Δημιουργία ανασυνδυασμένου πλασμιδίου ·
· Καλλιέργεια βακτηρίων ·
· Ανίχνευση ιών και κληρονομικών ασθενειών με τη μέθοδο της PCR ·
· Μελέτη ομάδων αίματος ·
· Μελέτη γενετικά τροποποιημένων τροφών ·
· Τεχνικές ζύμωσης και παρασκευή κρασιού ·
Είναι σαφές ότι όλα τα παραπάνω κρίνονται ιδιαίτερης σημασίας και για τους μαθητές που προετοιμάζονται για τα πανεπιστημιακά ιδρύματα του εξωτερικού (IB, A – levels). Είναι γνωστό ότι το βασικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι Έλληνες φοιτητές όταν ξεκινούν τις σπουδές τους στο εξωτερικό, είναι πως έχουν μηδενική εμπειρία από εργαστηριακές τεχνικές, κάτι που δεν ισχύει για τους συμφοιτητές τους που προέρχονται από άλλες χώρες.
Στο σημείο αυτό, η εμπειρία του υπευθύνου του bio–cLab, Αντώνη Βυλλιώτη, στη δημοσίευση επιστημονικών εργασιών σε διεθνές επίπεδο και οι συνεργασίες που διατηρεί με ερευνητικά κέντρα του εξωτερικού θα μπορούσαν να αποβούν εξαιρετικά χρήσιμες.
Τέλος, το bio–cLab θα είναι σε θέση να διδάσκει και σε μαθητές μικρότερων ηλικιών τα μυστήρια της ζωής μέσω εργαστηριακών τεχνικών.
Το ζητούμενο όλων μας είναι η τελική επιτυχία!
Το πρόγραμμά μας είναι δομημένο ορθολογικά, ώστε να καλύψουμε τα κενά σου και να σε βοηθήσουμε να κατακτήσεις την ύλη στην οποία θα εξεταστείς, χωρίς να χρειαστείς πρόσθετη βοήθεια σε κανένα στάδιο, να αποκτήσεις τα εφόδια που θα σου επιτρέψουν να ανταποκριθείς στον αυξημένο ανταγωνισμό, να διακριθείς και … να πετύχουμε!
Διαγωνίσματα: επαναλαμβάνω, εξοικειώνομαι, οργανώνομαι, μαθαίνω, πετυχαίνω
Το μάθημά μας δεν ολοκληρώνεται με τη διδασκαλία. Θα φροντίσουμε να νιώσεις απόλυτα ασφαλής καθώς πλησιάζουμε προς την τελική δοκιμασία, μέσα από κατάλληλα οργανωμένες γραπτές εξετάσεις επαναληπτικού χαρακτήρα. Με αυτόν τον τρόπο,
- θα έχεις κίνητρο για συχνές επαναλήψεις της διδασκόμενης ύλης·
- θα προετοιμαστείς για το συγκεκριμένο ύφος εξέτασης·
- θα μάθεις να οργανώνεις κατάλληλα τον χρόνο της μελέτης και των επαναλήψεών σου·
- θα συνηθίσεις να απαντάς με πληρότητα στον προβλεπόμενο χρόνο εξέτασης·
- θα κατανοήσεις πώς πρέπει να διατυπώνεις και να οργανώνεις τις απαντήσεις σου σε κάθε είδος πιθανών ερωτημάτων·
- θα αντιληφθούμε τις αδυναμίες σου έγκαιρα, ώστε να κινηθούμε στοχευμένα για την αποδυνάμωσή τους·
- θα καλλιεργηθεί η ικανότητά σου να συνδυάζεις δημιουργικά όσα μελέτησες, προκειμένου να ανταποκρίνεσαι σε θέματα αυξημένης δυσκολίας, πρωτόγνωρα και σύνθετα·
- θα χαλιναγωγήσεις το άγχος των εξετάσεων
Τα λόγια των μαθητών μας
ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΣ
Εξειδικευμένο
εκπαιδευτικό υλικό